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El proceso de enseñanza-aprendizaje durante la pandemia: La mirada de estudiantes de posgrado en ciencias sociales
Microetnografía colaborativa de alumnas y alumnos del laboratorio Aplicaciones etnográficas para desarrollar investigaciones desde una “nueva normalidad”

Este documento ha sido escrito a varias manos. Expresa la experiencia de alumnas, alumnos, así como de la docente del laboratorio. Las y los estudiantes vienen de distintas universidades, de diversos programas de posgrado...