Cuestionamientos y resignificación de la agencia de estudiantes universitarios y la agencia atribuida a la inteligencia artificial en las prácticas de aprendizaje
Cuestionamientos y resignificación de la agencia de estudiantes universitarios y la agencia atribuida a la inteligencia artificial en las prácticas de aprendizaje
Objetivo
El proyecto se centra en explorar y analizar cómo jóvenes universitarios configuran e interpretan narrativas sobre la IA, qué tipo de agencia le atribuyen y cómo, en conjunto, incide en su percepción de autonomía, compromiso y toma de decisiones en su formación académica.