Autor: Pablo González Casanova a 100 años de su nacimiento

Alejandra Arana Rodríguez

El Dr. Pablo González Casanova contribuyó a forjar los cimientos del CCH al incluir en su modelo educativo la investigación interdisciplinaria, la vinculación entre bachillerato e instituciones de nivel superior, el rigor metodológico en actividades de docencia e investigación, el compromiso social de docentes y alumnado, el aprendizaje dialógico y colaborativo.

Reyna Cristal Díaz Salgado

Desde mi punto de vista, una de las aportaciones más valiosas del Colegio de Ciencias y Humanidades ha sido la formación de lectores críticos, lo cual fue una acertada reacción frente a la enseñanza de otro tiempo. Esto, como docente, ha implicado un enorme compromiso y un gran desafío porque significa optimizar una habilidad del pensamiento complejo, pero que impacta en la vida de cada estudiante, ya que así han aprendido a leer de manera distinta todos los textos. Con ello, además, estimo que se ha coadyuvado a la realización de un sueño: participar con una semilla, a fin de construir una sociedad mejor.

Miguel Ángel Peralta García

El Dr. Pablo González Casanova siendo Director General en 1971 fue el principal impulsor del proyecto de la creación del CCH; teniendo una actitud y una preocupación hacia la docencia y la formación superior, como también en crear nuevos métodos y cambiar las tradiciones de enseñanza, siendo también muy humanista demostrándolo frente de las instituciones que dirigió. Fundador de diferentes Centros de Investigaciones y autor de varios libros destacando Una utopía de América, La democracia en México, entre otros.

Francoise Perus

Su tesis de doctorado es la obra de un historiador acucioso y desprejuiciado, esta tesis, dirigida por Fernand Braudel, pone de manifiesto que tanto la selección como las interpretaciones de las fuentes con las que la historiografía francesa daba cuenta de la realidad americana de los siglos XVI y XVII consistían ante todo en extrapolaciones de concepciones previas, propias de la tradición historiográfica en cuestión.

Liliana Weinberg

Es a través de su reflexión, sus obras, su conducta, su docencia, su creatividad y el perseverante ejercicio de un optimismo de la voluntad que, como él mismo lo dice en este libro a propósito del liberalismo ilustrado, “La grandeza de América y de lo americano es defendida con más tenacidad que nunca”.